Koulun aloittaminen huolestuttaa
Miten toimin, kun lapsen kouluun siirtyminen huolestuttaa?
Esiopetusvuoden aikana voi vanhemmilla tai esiopetuksen työntekijöillä herätä huoli koulun aloittamisesta. Lapsi ei ehkä ole kovin kiinnostunut esiopetuksen tehtävistä tai ei jaksa istua aloillaan kovin kauaa tai esiopetusryhmässä toisten lasten kanssa toimiminen voi olla hankalaa. Vanhempana on tärkeää kertoa huolensa lapsen esiopetusryhmän työntekijöille.
Vanhemmat, esiopetusryhmän työntekijät ja koulupsykologi voivat esiopetusvuoden keväällä sopia tapaamisen, jossa yhteisesti keskustellaan ja sovitaan lapsen koulun aloittamiseen liittyvistä asioista. Tapaamisessa sovitaan käytännön toimista, jotka auttavat lasta pääsemään alkuun koulunkäynnissään. Samalla sovitaan, miten tulevalle opettajalle tiedotetaan lasta koskevista asioista.
Useimmiten tuen tarpeessa oleva lapsi aloittaa lähikoulussa tukitoimien avulla. Joskus tarvitaan vankempaa tukea ja vanhemmat voivat hakea lapselle paikkaa pienluokassa. Tarvittaessa lapsen koulun aloittamista voidaan myös siirtää vuodella.Tällöin vanhemmat tekevät vapaamuotoisen hakemuksen koulualoituksen siirtämisestä vuodella. Tästäkin on tärkeää keskustella lapsen esiopetusryhmän työntekijöiden kanssa.
Pidennetyn oppivelvollisuuden piiriin kuuluvien lasten vanhemmat anovat 11- vuotisen oppivelvollisuuden piiriin ottamista opetuspalveluista. Pidennetty oppivelvollisuus on yleensä lapsilla, joilla on sellainen erityisvaikeus tai kehitysvamma, että koulunkäyntiin ja oppivelvollisuuden suorittamiseen tarvitaan tavallista pidempi aika. Tarve tähän mietitään yhdessä lasta tutkineen ja hoitavan tahon kanssa.
Pidennetty oppivelvollisuus alkaa yleensä kahdella esiopetusvuodella. Ensimmäinen esiopetusvuosi alkaa sen vuoden aikana, jolloin lapsi täyttää 6 vuotta, ja suoritetaan Hämeenlinnassa yleensä päivähoidon järjestämässä esiopetuksessa.
Koulun alkamisen lähestyessä vanhemmat voivat tutustua eri pienluokkavaihtoehtoihin. Kouluun ilmoittautuminen tapahtuu sähköisesti samalla tavalla kuin kaikilla tulevilla ykkösluokkalaisilla. Sähköisen lomakkeen lisätietoihin laitetaan maininta erityisen tuen tarpeesta, lausunnoista, pienluokkatoiveista sekä mahhdollisesta pidennetyn oppivelvollisuuden päätöksestä päiväys ja päätöksentekijä. Vanhemmat ja päiväkodin henkilökunta täyttävät myös Tuen tarpeen kartoitus oppilaaksiottoa varten – lomakkeen.
Päätös koulupaikasta tulee kotiin. Ennen kouluun menoa pidetään tarvittavien tietojen siirtopalaveri tulevan opettajan kanssa. Mukana ovat vanhempien ja opettajan lisäksi lapsen kanssa työskentelevät terapeutit. Samalla sovitaan myös, miten lapselle tehty Henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS) siirretään tulevalle opettajalle. Keväällä on lapselle tutustumispäivä tulevassa koulussa.
Viimeksi muokattu
8.2.2012
