Tukea oppimiseen

Yleistä tukiopetusta voidaan antaa oppitunnin aikana tai sen ulkopuolella.

Yleinen tukiopetus voi olla esimerkiksi jo opiskeltujen asioiden kertaamista tai uusiin asioihin tutustumista ja sillä voidaan vastata esimerkiksi sairauspoissaolojen aiheuttamiin lyhytaikaisiin tuen tarpeisiin.

Opetuskielen tukiopetusta voidaan antaa kaikille niille oppilaille, joiden oma äidinkieli on muu kuin suomi tai heillä on muita kielen ymmärtämisen tai tuottamisen haasteita.

Opetuskielen tukiopetus voi tarkoittaa esimerkiksi sitä, että oppilaan kanssa käydään yhdessä läpi tekstin tärkeimmät kohdat, käytetään selkokielisiä materiaaleja, harjoitellaan opetuskielen sanastoa tai vahvistetaan oppimisen taitoja niin, että oppilas ymmärtää opetusta paremmin ja pystyy etenemään opinnoissaan.

Erityisopettajan antama opetus luokassa on joustavaa lisätukea, joka muotoutuu ryhmän tarpeiden mukaan ja täydentää muuta opetusta.

Erityisopettajan antama opetus voi olla esimerkiksi tietyn oppiaineen lisäharjoittelua, oppimisen ja opiskelutaitojen vahvistamista tai sosiaalisten taitojen tukemista. Tarkoituksena on auttaa oppilaita tunnistamaan omia oppimisen haasteitaan ja vahvistaa oppimisvalmiuksia, jotta oppiminen edistyisi ja arjen koulunkäynti sujuisi paremmin.

Oppilas saa säännöllistä erityisopettajan opetusta alle puolet jonkin oppiaineen oppitunneista.

Oppilas saa säännöllistä erityisopettajan tai erityisluokanopettajan opetusta pienryhmässä yli puolet tai kaikki oppiaineen oppitunneista.  

Oppilas saa säännöllistä erityisluokanopettajan opetusta erityisluokassa. Integraatiotunnit yleisopetuksen ryhmään suunnitellaan yksilöllisesti oppilaan edun mukaisesti.

Oppilaalla on oikeus saada oppilaskohtaisena tukena tulkitsemis- ja avustajapalveluja sekä oppimisen kannalta välttämättömiä apuvälineitä. Tuen järjestäminen perustuu oppilaan yksilöllisiin tarpeisiin ja tavoitteena on turvata oppiminen, koulunkäynti ja opintojen eteneminen.
Tulkitsemispalveluja voidaan järjestää oppilaille, joiden kuulo-, näkö- tai puhevamma vaikeuttaa opetukseen osallistumista ja vuorovaikutusta koulupäivän aikana.
Avustajapalveluilla tarkoitetaan koulunkäynnin ohjaajan antamaa tukea tilanteissa, joissa ryhmäkohtaiset tukijärjestelyt ja muut oppilaskohtaiset tukitoimet eivät riitä vastaamaan oppilaan tarpeisiin.
Apuvälineitä voidaan käyttää joko koko opetusryhmän tukena tai järjestää yksittäiselle oppilaalle hänen tarpeidensa mukaisesti. Oppimisen tukena käytettäviin apuvälineisiin eivät kuulu lääkinnällisen kuntoutuksen perusteella myönnettävät apuvälineet.