Fiksua työtä 2027: Suomen kielen tukea kehittyvässä kielitaidossa

Kouluumme oli syksyllä 2026 tulossa seitsemännelle luokalle useita S2-oppilaita, jotka olivat olleet vain vuoden pari Suomessa. Tiesimme heidän tarvitsevan paljon tukea, jotta he edes jotenkin pärjäisivät yläkoulussa, varsinkin reaaliaineissa. Mietimme, kuinka heidän tukensa ja suomen kielen oppiminen olisi järjestettävissä mahdollisimman hyvin.

Kun keväällä tehtiin seuraavan syksyn luokkajakoja, sijoitettiin vastikään maahan tulleita sille luokalle, jolla muut oppilaat opiskelevat A2-ranskaa. Tällöin lukujärjestys oli mahdollista tehdä niin, ettei ranskan opetuksen välttämättä tarvitse olla reunatunteina, koska ranskan tuntien kohdalla on suomen kielen tukitunti niille, joilla ei ole valinnaisranskaa. Samoin niille 7.-luokkalaisille, joilla on vapautus ruotsin opiskelusta, on järjestetty suomen kielen tukea ruotsin tuntien aikana.

Tällä kehittämisteolla on saatu aikaan lisätukea suomen oppimiseen, ja sen kautta koulunkäynti on koko ajan mielekkäämpää, kun yhä paremmin ymmärtää, mitä oppitunneilla puhutaan ja tapahtuu. Lisäksi on saavutettu tilanne, jossa seiskaluokkalaisilla S2-oppilailla on mielekästä tekemistä vapautuvilla tunneilla.

Työ jatkuu samaan tapaan kevätlukukaudella ja toivottavasti myös tulevina vuosina.

Kehittäjät

Lyseon koulu:
Hanna Sulander, apulaisrehtori
Eeva Sipilä, apulaisrehtori
Minna Inovaara, S2-opettaja

Fiksua työtä -blogi esittelee Hämeenlinnan kaupungin työntekijöiden kehittämiä arjen innovaatioita ja onnistumistarinoita.