Lukutaitotyö

Hämeenlinnassa vahvistetaan lukemiseen innostavaa ja kielitietoista toimintakulttuuria yhteistyössä opettajien ja koko koulun henkilöstön kanssa. Lukutaito on jokaisen lapsen ja nuoren oppimisen perusta, ja sen systemaattinen kehittäminen kuuluu kaikille koulun aikuisille. Tavoitteena on varmistaa, että jokaisella lapsella ja nuorella on hyvät edellytykset kehittyä taitavaksi lukijaksi – yhdessä koulun henkilöstön, perheiden ja kumppaneiden kanssa.

Lukutaitotyön tavoitteet

1. Vahvistaa lukevaa kulttuuria koulun arjessa.
2. Luoda pysyviä lukemista tukevia rakenteita koulun toimintakulttuuriin.
3. Innostaa ja kannustaa lapsia ja nuoria lukutaidon parantamiseen systemaattisesti yhdessä koko kouluyhteisön kanssa.

Lukutaito osana oppimisen polkua

Lukutaidon kehittymistä tuetaan eri oppiaineissa monipuolisesti. Koulupolun alkuvaiheessa keskitytään varhaisen lukutaidon kehittämiseen. Oppimisen edetessä painopiste siirtyy lukusujuvuuden vahvistamiseen, sillä sujuva lukeminen on luetun ymmärtämisen perusta. Oppimisen edetessä oppilaat harjoittelevat myös erilaisia luetun ymmärtämisen ja opiskelun strategioita, jotka tukevat monilukutaitoa sekä itsenäistä oppimista.

Kielitietoisen opetuksen periaatteet luovat vahvan perustan jokaisen oppilaan lukutaidon kehittymiselle. Lisäksi lukutaidon kehitystä seurataan vuosittain, jotta tuki voidaan kohdentaa oikea‑aikaisesti ja yksilöllisten tarpeiden mukaisesti.

Yhdessä kohti lukevampaa Hämeenlinnaa

Lukutaito ei synny itsestään – se syntyy tekemällä, jakamalla ja innostumalla yhdessä.
Hämeenlinna sitoutuu tukemaan lasten ja nuorten lukutaitoa ja lukemisen iloa osana jokapäiväistä koulun arkea.

Lukutaitotyön tukena jokaisessa koulussa toimii lukutaitotiimi tai -työpari koulun koon mukaan. Koulun lukutaitotyön tavoitteet kirjataan koulun toiminta- ja kehittämissuunnitelmaan. Koulujen kehittämistyötä tukee myös Opetushallituksen Lukeva koulu ‑toimintamalli.

Kaupunki on laatinut vuosille 2025–2029 oman lukutaito-ohjelman, jonka tavoitteena on vahvistaa lukutaitotyön rakenteita sekä syventää toimialojen välistä yhteistyötä.

Tutustu ohjelmaan: Hämeenlinnan kaupungin lukutaito-ohjelma – Hämeenlinna

Hämeenlinnan kirjasto on keskeinen kumppani koulujen lukutaitotyössä. Yhteistyö mahdollistaa oppilaille monipuoliset ja ajantasaiset kirjavalikoimat, kirjavinkkauksia ja ohjattuja vierailuja sekä mahdollisuuden tutustua uusiin kirjallisuuden lajeihin ja tarinamaailmoihin. Lukutaitotyössä yhteistyötä tehdään myös kulttuuripalveluiden, nuorisotyön, järjestöjen ja taidekasvatuksen ammattilaisten kanssa. Yhteistyö rikastaa oppilaiden kokemuksia ja tarjoaa erilaisia tapoja innostua kirjallisuudesta ja tarinoista.

Myös perheet ovat tärkeä osa lukevan kulttuurin rakentamista. Olennaisessa roolissa lukemiseen innostamisessa on kodin tuki ja kannustus. Tavoitteena on, että lukeminen löytää luontevan paikkansa arjessa ja tuottaa iloa koko perheelle.