Pidentyvä oppivelvollisuus
Hämeenlinnan seudulla tehdään yhteistyötä oppivelvollisuuden laajentamisen käytännöissä
Oppivelvollisuuden laajentaminen astui voimaan vuoden 2021 elokuussa. Oppivelvollisuuden ulottaminen toiselle asteelle toteutetaan asteittain ja se koski ensimmäisenä nuoria, jotka olivat keväällä 2021 perusasteen 9. luokalla.
Oppivelvollisten opinnot muuttuivat maksuttomiksi, mikä tarkoittaa, että opetus, päivittäinen lounas, oppikirjat ja muut materiaalit sekä työvälineet, -asut- ja aineet ja yo-kokeisiin osallistuminen ovat oppivelvollisille maksuttomia. Oppivelvollisten koulumatkat maksetaan, jos matkan pituus on vähintään seitsemän kilometriä.
Perusopetuksen päättövaiheen oppilailla on hakeutumisvelvoite toisen asteen koulutukseen, nivelvaiheen koulutukseen tai muuhun oppivelvollisuuden piiriin kuuluvaan koulutukseen. Pääsääntöisesti yhdeksäsluokkalaiset hakeutuvat koulutuksiin valtakunnallisen yhteishaun kautta. Jos oppivelvollinen ei saa opiskelupaikkaa yhteishaun kautta, hakeutumisvelvollisuus jatkuu, kunnes opiskelupaikka löytyy.
Hakeutumisvaiheessa oppivelvollisuuden valvonnasta vastaa perusopetus. Opintojen aikana valvonnasta vastaavat toisen asteen koulutuksen järjestäjät sekä asuinkunnat ja huoltajat. Oppivelvollisuuslain mukaisesti valvontavastuu ei katkea missään vaiheessa, vaan nuorelle etsitään yhteistyössä kuntien ja koulutuksen järjestäjien kanssa hänelle sopiva tapa suorittaa oppivelvollisuutta.
Jatkossa oppivelvollisuus koskee aikaisempien oppivelvollisten lisäksi aina uutta ikäluokkaa eli peruskoulun yhdeksännen vuosiluokan päättäviä nuoria. Oppivelvollisuus päättyy, kun opiskelija täyttää 18 vuotta tai jos hän tätä ennen suorittaa toisen asteen tutkinnon.
Lisätietoja:
Oppilaanohjaaja Maarit Mäntynen 040 779 0294 (VALPAS-valvonta)
Aiheeseen liittyvät
Nuorten kohtaama rasismi: kunnat dialogista toimintaan
17.3.2026
Millaista on nuorten kokema rasismi ja syrjintä Suomessa? Entä miten kunnat voivat vähentää sitä? Vuoden 2025 aikana järjestettiin 16 nuorten ja päättäjien alueellista tilaisuutta, joissa …
Harrastus ihan lähellä 2026–2027 palveluntuottajahaku käynnistyy 1.3.
26.2.2026
Harrastukset järjestetään koulupäivää ennen tai jälkeen koulun tiloissa tai koulun läheisyydessä. Yksi harrastuskerta kestää noin 60 minuuttia. Toiminta on osallistujille maksutonta. Harrastuksia ei järjestetä koulujen …
Lammin uusi koulukeskus on tilojen osalta valmis
11.2.2026
Uusi koulukeskusrakennus vastaanotettiin käyttöön perjantaina 6.2. Urakkaan kuuluvat vielä Pasaapelin koulun purkaminen viikosta 10 alkaen sekä koulukeskuksen pihan ja erillisen lämmityskeittiön rakentaminen kesällä 2026. Koko …
Nuorten huippukokouksen päätöksellä kunnostetaan Iittalan koulun yläpiha ja perustetaan Lyseon koululle olkkaritila
27.1.2026
Nuorten huippukokous pidettiin 21.1.2026 Hämeenlinnan Raatihuoneella. Huippukokouksessa nuoret päättävät 30 000 euron määrärahan käytöstä, joka on varattu Vaikuta älä valita eli V-päivissä esitettyjen nuorten aloitteiden toteuttamiseen. …
Aiheeseen liittyvät blogit
Fiksua työtä 2025: Viestimme yhdessä – Instagram
14.1.2025
Viestintä on tärkeä osa onnistunutta kodin ja koulun välistä yhteistyötä. Virallisten kanavien lisäksi koulullamme on käytössä Instagram-tili @ruununmyllynkoulu. Tili on huoltajille ja kaikille yhteistyötä kanssamme …
Fiksua työtä 2025: Luemme yhdessä
14.1.2025
Tavoitteena on oppilaiden lukuinnostuksen, motivaation ja lukutaidon kehityksen edistäminen. Koulumme Lukutaitotiimi sai idean kehittää Luemme yhdessä -toimintamallin meidän kaikkien käyttöön. Luemme yhdessä -toimintamalliin on koottu …
PALKITTU! Fiksua työtä 2025: Pienluokkien iltapäiväkerhon liikunnan lisääminen
14.1.2025
Lasten liikuntataitojen tavoitteellinen kehittäminen ja liikuntaan innostaminen Mistä idea sai alkunsa? Ajatus liikunnan lisäämisestä syntyi opiskelujen aikana. Koulultamme lähti opiskelemaan viisi kouluohjaajaa kaupungin järjestämään Lasten …
PALKITTU! Fiksua työtä 2025: Lukuinnostuksen ja luetunymmärtämisen kehittäminen
14.1.2025
Oppilaiden lukutaidot ja halu lukea ovat alhaisimmillaan, ja tällä on vaikutuksia kaikkeen oppimiseen ja osallistumiseen. Lukutaidon vahvuus läpäisee kaikki oppiaineet ja lukutaidolla on suuri merkitys …