Vuorohoito
Vuorohoidolla tarkoitetaan varhaiskasvatusta, jota järjestetään iltaisin, öisin ja viikonloppuisin silloin, kun tavanomaiset päiväkodin aukioloajat eivät riitä perheen tarpeisiin. Tällä sivulla kerrotaan, millaisin ehdoin ja käytännöin vuorohoitoa järjestetään, missä päiväkodeissa vuorohoitoa tarjotaan ja miten hoitoajat vuorohoitoon varataan.
Milloin lapseni tarvitsee vuorohoitoa?
Kunnan tulee varhaiskasvatuslain (540/2018) 13 §:n mukaan järjestää vuorohoitoa lapsille, joiden hoidon tarve johtuu huoltajien työstä tai päätoimisesta, tutkintoon johtavasta opiskelusta iltaisin, öisin tai viikonloppuisin.
Vuorohoitoon ei ole subjektiivista oikeutta. Lapsella on aina oikeus varhaiskasvatukseen varhaiskasvatuslain mukaisesti, mutta vuorohoitoa järjestetään vain perustelluista syistä.
Lapsi voi saada vuorohoitoa, jos:
- Huoltaja tai samassa taloudessa asuvat molemmat huoltajat työskentelevät vuorotyössä tai opiskelevat tutkintoon johtavassa iltakoulutuksessa.
- Vuorohoidon tarve on säännöllistä.
Säännöllisellä tarpeella tarkoitetaan keskimäärin vähintään viittä päivää kuukaudessa kolmen kuukauden ajalta ilta- tai yöaikaan tai viikonloppuina. Jos tarve on tätä vähäisempää, lapsesi varhaiskasvatus voidaan järjestää tavallisessa päiväkodissa ja vuorohoito tarvittaessa vuoropäiväkodissa.
Vuorohoitopaikan myöntäminen edellyttää, että hoidon tarve perustuu huoltajan tai lapsen kanssa samassa taloudessa asuvien huoltajien työ‑ tai opiskeluolosuhteisiin. Kunta pyytää huoltajalta lapsen varhaiskasvatuspaikkaa haettaessa työnantajan todistuksen vuorotyöstä tai oppilaitoksen todistuksen opiskeluajoista.
Vuorohoidon tarve tarkistetaan säännöllisesti, kuitenkin vähintään kerran toimintakaudessa. Tarvittaessa kunta voi pyytää lisäksi nähtäväksi työvuorolistat tai muun luotettavan selvityksen lapsen vuorohoidon tarpeesta.
Missä päiväkodeissa vuorohoitoa järjestetään?
Ilta-, viikonloppu‑ ja ympärivuorokautista vuorohoitoa järjestetään Kutalan päiväkodissa.
Päiväkoti on auki hoitoaikavarausten mukaisesti tarvittaessa ympärivuorokautisesti seitsemänä päivänä viikossa, myös juhlapyhinä.
Lapset, jotka tulevat vuoropäiväkotiin yöksi, tulee tuoda päiväkodille viimeistään kello 20. Jos lapsi ei jää yöksi vuorohoitoon, hänet tulee hakea viimeistään kello 22.30.
Iittalan päiväkodissa ja Lammin päiväkodissa järjestetään tarvittaessa vuorohoitoa arkipäivisin kello 5.30–22.30 välillä.
Hoitoaikojen ilmoittaminen Päikyssä
Huoltajien tulee ilmoittaa lapsen hoitoajat huoltajan työ‑ tai opiskeluvuorojen mukaisesti Päikky-hoitoaikavarauskalenteriin mahdollisimman ajoissa, mutta viimeistään edellisen viikon maanantaina kello 6 mennessä.
Hoitoaikavarausten tulee perustua toteutuviin työ‑ tai opiskeluvuoroihin. Vuorohoitoa ei voi varata varmuuden vuoksi, jos työvuoroa ei ole tiedossa.
Äkilliset, työstä tai opiskelusta johtuvat muutokset
Työ‑ tai opiskeluvuoroihin voi tulla äkillisiä, etukäteen ennakoimattomia muutoksia. Ota tällöin mahdollisimman pian yhteyttä päiväkodin johtajaan ja kerro muutoksesta ja sen syystä. Muutoksen tulee olla todennettavissa (esim. työvuorolista tai ilmoitus työvuoron muuttumisesta).
Huomioithan, että äkilliset, ennakoimattomat vuorohoidon tarpeet eivät ole aina järjestettävissä.
Lapsen vapaapäivät
Lapsella tulee olla vähintään kahdeksan vapaapäivää kuukaudessa (keskimäärin kaksi vapaapäivää viikossa). Jos lapsi on viikonloppuisin hoidossa, hänellä tulee olla viikolla korvaavat arkivapaat. Näin varmistetaan, että lapsella toteutuu sekä oikeus varhaiskasvatukseen että oikeus lepoon ja vapaa‑aikaan.
Lapsi voi olla vuorohoidossa:
- Huoltajien työssä olon tai opiskelun ajan
- Yövuoron jälkeen huoltajan nukkumisajan ajan.
Oikeutta vuorohoitoon iltaisin, öisin tai viikonloppuisin ei ole:
- Huoltajien vapaapäivinä
- Huoltajien lomapäivinä
- Huoltajien sairasloman aikana.
Edellä luetelluissa tilanteissa lapsi voi kuitenkin osallistua varhaiskasvatukseen erikseen sovitusti maanantaista perjantaihin päiväaikaan.
Mikäli perheessä on vuorohoidossa olevia lapsia useampi ja joku lapsista on sairaana, voi terve lapsi osallistua vuorohoitoon, mikäli huoltaja työskentelynsä takia tarvitsee terveelle lapselle vuorohoitoa. Kyseessä voi olla esimerkiksi tilanne, jossa sairaalle lapselle on järjestetty toinen hoitaja kotiin tai sairas sisarus on iältään kykenevä olemaan itsenäisesti kotona. Jos huoltaja on itse sairaan lapsen kanssa kotona, voi terve lapsi osallistua ainoastaan arkisin päiväaikaiseen varhaiskasvatukseen.
Vuorohoidon tarpeen päättyminen tai muuttuminen
Vuorohoidon tarve arvioidaan säännöllisesti yhteistyössä huoltajien kanssa. Lähtökohtaisesti vuorohoidon tarve katsotaan päättyneeksi, jos:
- Lapsi on tarvinnut vuorohoitoa (iltaisin, öisin tai viikonloppuisin) keskimäärin alle 5 kertaa kuukaudessa
- Edellisen kolmen kuukauden aikana (yhteensä alle 15 vuorohoitopäivää kolmen kuukauden jaksolla).
Jokaisen lapsen tilanne arvioidaan yksilöllisesti. Päätökset tehdään varhaiskasvatuslain ja hallintolain mukaisesti, lapsen etu huomioiden ja yhteistyössä huoltajien kanssa.
Esiopetus vuorohoidossa
Esiopetuksen ja vuorohoidon yhteensovittamisessa huolehditaan siitä, ettei lapsen päivästä tule liian pitkä tai kuormittava. Järjestelyistä sovitaan yhdessä huoltajien kanssa, jotta lapsen hoito, esiopetus ja lepo muodostavat tasapainoisen kokonaisuuden.
Tilapäinen vuorohoito
Jos lapsesi on päiväkodissa, jossa ei järjestetä vuorohoitoa, mutta tarvitsette lapsellenne tilapäisesti tai satunnaisesti ilta‑ tai ympärivuorokautista hoitoa, voidaan tilapäistä vuorohoitoa järjestää lapsellenne Kutalan päiväkodissa.
Tilapäinen vuorohoito perustuu aina todelliseen työ‑ tai opiskelutarpeeseen. Jos tarvitsette lapsellenne satunnaista vuorohoitoa, ole yhteydessä lapsesi päiväkodin johtajaan. Vuorohoidon järjestelyistä, hoitoajoista sekä tarvittavista selvityksistä vastaa vuorohoidon päiväkodin johtaja.
Lisätietoja vuorohoidosta, hakemisesta, asiakasmaksuista sekä muutoksenhausta saa varhaiskasvatuksen palveluohjauksesta ja päiväkodin johtajalta.
Aiheeseen liittyvät
Päiväkotien pihat asukkaiden käytössä iltaisin ja viikonloppuisin
18.11.2025
Hämeenlinnan kaupungin päiväkotien piha-alueet ovat avoinna asukkaiden käyttöön silloin, kun päiväkodeissa ei ole toimintaa.
Koulujen sekä päiväkotien ja seurakuntien välinen yhteistyösopimus selkeyttää käytäntöjä
18.9.2025
Hämeenlinnan kaupungin perusopetus sekä varhaiskasvatus ja Hauhon, Hämeenlinna–Vanajan sekä Lammin evankelisluterilaiset seurakunnat ovat solmineet uudet sopimukset koulujen, päiväkotien ja seurakuntien välisestä yhteistyöstä.
Konsultoiva varhaiskasvatuksen erityisopettaja on lapsen parhaan puolestapuhuja
5.6.2024
Kun puhutaan varhaiskasvatuksesta, monille tulee mieleen leikkiä ja oppimista täynnä olevat päiväkodit. Harvemmin ajatukset kulkevat niiden ammattilaisten työhön, jotka varmistavat, että lapsen etu toteutuu ja …
Tunnekasvatus lisää osallisuuden kokemusta
30.1.2024
Tuomelan esiopetuksen Keltaisten ryhmässä on alkamassa jännittävä aamu. Draamakasvattajat, Susanna Keskinen ja Tiina Virtanen, ovat tulleet pitämään kolmatta draamapajaa Keltaisille. Tänään aiheena on tunteet, mistä …
Aiheeseen liittyvät blogit
Fiksua työtä 2026: VakaPedat -varhaiskasvatuksen opettajien yhteiset pedagogiset palaverit Teamsissa
6.10.2025
VakaPedat kokoavat Teams:in kautta koko kaupungin (kunnallisen varhaiskasvatuksen) varhaiskasvatuksen opettajat tärkeiden yhteisten pedagogisten teemojen äärelle ja toimivat työn ja yhtenäisen pedagogiikan toteuttamisen tukena. Lisäksi ne …
PALKITTU! Fiksua työtä 2026: Lainattavat valokuvasuunnistuskortit lähileikkipuistoihin
6.10.2025
Retkeilemme säännöllisesti läheisissä leikkipuistoissa, kuten muutkin päiväkotimme lapsiryhmät. Eräällä retkikerralla meille tuli idea rikastuttaa puistossa vietettyä aikaa hauskalla ja kehittävällä sekä liikunnallisella tavalla eli valokuvasuunnistuksella. …
Fiksua työtä 2025: Varhaiskasvatuksen www-sivujen uudistus
14.1.2025
Verkkosivujen uudistamisella vahvistetaan asiakaslähtöistä palvelua.
PALKITTU! Fiksua työtä 2025: Nepsykävelyt
14.1.2025
Nepsykävelyt tukevat lapsiystävällinen kunta-ohjelman tavoitteita ohjaamalla varhaiskasvatusympäristön muokkaamista huomioimaan inklusiivisesti lasten yksilöllisiä tarpeita. Nepsykävelyssä kartoitetaan päiväkotiympäristön aistiystävällisyyttä ja pyritään havaitsemaan mahdollisia kuormittavia tekijöitä (mm. äänet, …